Como bien sabemos el escenario educativo genera nuevas exigencias acordes al tiempo en que vivimos. Con el proceso de globalización y modernización, la utilización de las nuevas tecnologías se volvió casi algo cotidiano para todos, y más aún para los jóvenes.

Es en este sentido que la educación debe transformarse para no quedar por fuera del contexto que transitamos, y  la transformación de la misma es dar el paso completo hacia las tecnologías de la información y la comunicación. Esto no solo implica una capacitación casi constante para su implementación, sino también, una inversión humana y económica para incorporar totalmente a los docentes, y dar el paso hacia lo que es la realidad en muchos países: el papel se utiliza cada vez menos, y son las portátiles, tablets, pcs las que predominan.

Con la creación de estos nuevos dispositivos táctiles (conocidos como tablets) vienen los posibles usos en la educación, lo cual plantea  retos para los modelos educativos. La tecnología es un factor de suma importancia para la educación integral y esta nueva herramienta puede ser de mucha utilidad si se utiliza de la manera adecuada.

Quizás el mayor reto que presenta la utilización de las mismas no es solo la constante formación que solicita, sino que se vislumbra un problema también de índole tecnológico; ya que muchas veces existe una incompatibilidad entre los materiales educativos creados en los últimos años, y los software especializados de las tablets.

 El modelo 1 a 1, es decir un dispositivo por cada alumno, pretende el acceso de los alumnos 24 horas al día y siete días a la semana a un dispositivo TIC, conexión a Internet a través de la red escolar y software educativo. Todo ello con el objetivo de salvar la brecha digital y transformar la educación para ajustarse mejor a las necesidades de las sociedades del conocimiento en red.

Sin dudas, las nuevas tecnologías deben ser herramientas para el método de aprendizaje contemporáneo, y de este modo asumiremos el nuevo compromiso educativo que la globalización demanda.

En mi opinión el uso de tablets puede ser tanto beneficioso como contradictoria ya que mucha gente lo utilizaría para meterse en la redes sociales cuando no es debido y así perderían clases porque no estarían atentos a la clase , pero a estas altura la gente tiene que saber controlarse y utilizar internet para lo que es debido en su momento si los alumnos demostraran que son capaces de utilizarlo se aprobaría completamente mientras tanto no seria así pero es verdad que seria muy  beneficioso para poder buscar información que se necesita muchas veces para no gastar tanto papel, toda la información y diapositivas que utilizan los profesores nos las podrían beneficiar a nosotros y nos seria mas fácil estudiar y comprender las cosas.También es verdad que esto produce un gasto económico que no todas las personas estan dispuestas a sufrir o que necesariamente no pueden pagar , o sencillamente hay padres que no estan de acuerdo con esta idea  ya que saben que sus hijos estarían enganchados a internet gracias a las redes sociales y se verian las consecuencias en las calificaciones de las asignaturas.

En definitiva esta idea tiene pros y contras pero sólo hay que saber controlarse , no se puede negar que esta es una época muy avanzada con tanta tecnología , pero con control respecto a esto todos nos beneficionariamos con esta idea.